كلمات إنجليزي للأطفال: أول 200 كلمة مع المعنى والنطق (قائمة مجانية للطباعة)

لن تحتاج إلى معرفة الإنجليزية جيداً لتستعمل هذا الدليل. كل كلمة مكتوبة مع معناها ونطقها، والطريقة مبنية على ما تفعله أصلاً كل يوم: تناول طفلك كوب ماء، وتلبسه حذاءه، وتشير إلى القطة في الشارع. الكلمة تُتعلم في مكانها، لا على الطاولة.

لماذا هذه الـ200 كلمة أولاً؟

لأنها الكلمات التي يقولها طفلك بالعربية عشرات المرات في اليوم: ماما، ماء، جائع، كرة، نام. حين يتعلم الكلمة الإنجليزية لشيء يراه ويلمسه ويطلبه، تلتصق في ذاكرته لأنه يستعملها فوراً. أما الكلمات النادرة التي تملأ لوحات الأبجدية (الحمار الوحشي، والمظلة، والإكسيليفون) فتُحفظ وتُنسى، لأنها لا تظهر في حياته. القائمة هنا مبنية على مبدأ واحد: أشياء يراها الطفل، وأفعال يفعلها، وأرقام وألوان يحتاجها في المدرسة.

بهذه الكلمات الـ200 يفهم طفلك جزءاً كبيراً مما يسمعه في الصف الأول وفي القصص المصورة الأولى، ويستطيع أن يكوّن جملاً قصيرة من عنده مثل I want water أو I like cats أو My tummy hurts من غير أن يحفظها. وهذه الخطوة التالية موجودة في دليلنا عن الجمل البسيطة بالإنجليزي للأطفال.

قائمة كلمات إنجليزي للأطفال: 200 كلمة في عشرة موضوعات

النطق المكتوب بالحروف العربية تقريبي، وهدفه أن تبدأ به لا أن تعتمد عليه، وستقرأ لماذا بعد القائمة. الموضوعات مرتبة من الأقرب إلى الطفل (عائلته وجسمه وطعامه) إلى الأبعد (الطبيعة والطقس)، وهو ترتيب جيد للبداية، لكن اتبع ما يحبه طفلك: إن كان يعشق الحيوانات فابدأ بها.

كيف يتعلم طفلك عشر كلمات في الأسبوع في البيت

عشر كلمات في الأسبوع تعني القائمة كلها في نحو خمسة أشهر، وهي وتيرة يحتملها طفل في الخامسة ويعرف في نهايتها الكلمات حقاً لا يحفظها مؤقتاً. السر ليس في الطريقة الذكية بل في الثبات، وهذه هي الخطة التي ننصح بها أهل طلابنا.

الروتين: خمس دقائق في الوقت نفسه كل يوم

اختر موضوعاً واحداً من القائمة، وعشر كلمات منه (أو الموضوع كاملاً على أسبوعين). علّق الكلمات على الثلاجة، وخصص خمس دقائق في الوقت نفسه كل يوم: بعد الفطور، أو في السيارة، أو قبل النوم. الثبات أهم من الطول: خمس دقائق يومياً تغلب ساعة في عطلة الأسبوع، لأن الذاكرة تحتاج إلى تكرار متباعد لا إلى حشو.

الكلمة في مكانها

القاعدة الذهبية: قل الكلمة الإنجليزية عند رؤية الشيء نفسه. في المطبخ تقول water وأنت تناوله الكوب، وفي الحديقة tree وأنت تشير إلى الشجرة. وكلما أمكن ضع الكلمة في جملة قصيرة، It's an apple بدل الكلمة وحدها، فيتعلم الطفل الكلمة ومكانها في الجملة معاً.

ثلاث ألعاب لا تحتاج إلى تحضير

• لعبة الذاكرة: اقلب الورقة واطلب من طفلك أن يتذكر أكبر عدد من كلمات الأسبوع في دقيقة. سجل الرقم، وحاولا كسره غداً.
• المس الشيء: قل الكلمة الإنجليزية، ويركض الطفل ليلمس الشيء. ثم بدّلا الأدوار: هو يقول، وأنت تركض، وتخطئ أحياناً عمداً ليصححك.
• أنا أرى: قل I see something red ويبحث الطفل عن الشيء الأحمر في الغرفة. مناسبة جداً لموضوعي الألوان والبيت.

الملصقات: على الأشياء وعلى لوحة الإنجاز

نوعان من الملصقات يصنعان فرقاً. الأول ملصقات على الأشياء نفسها: door على الباب، وwindow على النافذة، وchair على الكرسي، يراها الطفل عشرين مرة في اليوم بلا جهد. والثاني لوحة إنجاز: نجمة عن كل عشر كلمات أتقنها، أي قالها من نفسه في مكانها الصحيح لا رددها بعدك. واجعل الجائزة شيئاً تفعلانه معاً، لا حلوى.

مراجعة الجمعة

في آخر الأسبوع راجعا كلمات الأسبوعين الماضيين، لا كلمات هذا الأسبوع فقط. الكلمة التي ينساها تعود إلى الثلاجة أسبوعاً آخر، والتي يتقنها تنتقل إلى علبة الكلمات المتقنة التي يفتخر بها. امدح الجهد لا الكمال، ولا تمتحنه أمام الضيوف.

فخ النطق: حين يتعلم الطفل من الحروف العربية وحدها

كتابة النطق بالعربية (ووتَر، آبِل، تيتشَر) مفيدة في الأيام الأولى، لكنها فخ إذا بقيت هي المرجع الوحيد. الحروف العربية لا تستطيع أن تكتب أصواتاً إنجليزية كثيرة: لا يوجد عندنا p فتصبح باء، ولا v فتصبح فاء، ولا الفرق بين ship وsheep، ولا الفرق بين كلمة تنتهي بـ t خفيفة وأخرى بـ d في آخرها. فيحفظ الطفل الكلمة بنطق عربي، ويكرره مئات المرات، ثم يحتاج إلى شهور لتصحيحه لاحقاً. والطفل في هذه السن يلتقط النطق الصحيح بسهولة مذهلة إن سمعه، ويلتقط الخطأ بالسهولة نفسها.

الحل في ثلاث خطوات. اسمعا الكلمة من مصدر حقيقي (قاموس صوتي، أو قصة مسموعة، أو المعلم) قبل أن تقرأا النطق المكتوب. اجعل النطق المكتوب بالعربية جسراً لأسبوع واحد ثم اطوِه. ودع من يعرف الصوت الصحيح يصحح: في حصصنا يصحح المعلم النطق في اللحظة نفسها، بلطف وبلا إحراج، لأن تصحيح كلمة في الأسبوع الأول أسهل ألف مرة من تصحيحها بعد سنة. ونقولها بصراحة: معلمو الإنجليزية عندنا ليسوا ناطقين أصليين بالإنجليزية، لكنهم حاصلون على شهادات ومدرّبون على تعليم الأطفال، ونطقهم واضح وصحيح، وميزتهم أنهم يسمعون الخطأ العربي في نطق الطفل لأنهم يعرفونه من الداخل.

أين تأتي الحصص في الصورة؟

القائمة تبني المخزون، والحصة تخرجه إلى الكلام. الطفل الذي يعرف 200 كلمة ولا يستعملها مع أحد يبقى عند حدود التعرف: يفهم الكلمة إن سمعها، ولا تخرج منه حين يحتاجها. في برنامج الإنجليزية للأطفال تكون الحصة فردية ومباشرة، 25 أو 45 دقيقة، يتكلم فيها الطفل أكثر مما يتكلم المعلم، ويستعمل كلمات الأسبوع في أسئلة وأجوبة وألعاب وقصص، ويشرح له المعلم بالعربية حين يحتاج. تصلك ملاحظة قصيرة بعد كل حصة وتقرير في نهاية كل شهر، والاشتراك شهري بلا التزام، ويمكن للإخوة أن يتشاركوا رصيد الحصص نفسه.

ابدأ بـ حصة تجريبية مجانية بلا بطاقة، وفي الوقت نفسه حمّل قائمة الـ200 كلمة وابدأ الأسبوع الأول اليوم.

أسئلة يكررها الأهل